2025年10月11日，文学院全体教师在图书馆五楼会议室开展《中华人民共和国教师法》专题学习。此次学习以“精读权利义务条款，夯实育人法治根基”为主题，紧扣“权利和义务”核心内容，旨在通过深度学习，让每一位教师都能精准把握法律赋予的职业权益与必须恪守的义务底线，为文学教育教学工作建立坚实的法治保障。

　　领学老师带领全体教师逐字逐句精读学习内容，从教师在教育教学改革中拥有的课程设计与实施自主权，到学术交流中发表研究成果的自由;从对学生思想、学业、生活的指导职责，到工资待遇、福利保障的合法权益;从参与学校民主管理、提出意见建议的权利，到参加职业培训、提升专业素养的机会。领学老师结合教育领域典型案例，对每一项权利与义务进行了细致解读，让抽象的法律条文变得具体可感，这些规定为我们安心从教、潜心育人提供了法律支撑，让教育工作者的付出得到制度保障。

　　围绕“权利和义务”的核心内容，领学老师指出，权利是履职的保障，义务是育人的底线，保障权利是履行义务的后盾。教师具有“教学权、研究权、报酬保障权”等法定权利，同时也具有“弘扬核心价值观、尊重学生人格、促进全面发展”等职业义务。所以教师遵守职业道德、促进学生全面发展不是抽象要求，而是贯彻教育方针的法定义务，开展相关学术课题研究，也是法律赋予的学术自由权，学院将全力保障。

　　此次学习活动将法律条文与文学教育实践紧密结合，有效提升了教师依法执教的自觉性。大家纷纷表示，将以《中华人民共和国教师法》为行为准则，在享受法律保障的同时切实履行育人义务，在文学教育的沃土上践行“学高为师，身正为范”的使命担当，为培养高素质人才贡献文学院的力量。

　　文学院 曹英英