根据学校科研诚信工作要求及相关文件精神，文学院就2024年度开展的科研诚信活动情况进行了梳理，一年来，在学校及教师发展中心的指导下，文学院开展的科研诚信学习活动包括以下方面：

　　第一，所有教师积极参加学校及系部发展中心组织的科研工作专题培训，以及相关院部教师科研申报经验分享活动。第二，部门利用工作例会与集体学习，对教师进行科研诚信宣讲，包括学习《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《陕西省高校教师师德失范行为处理办法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于教师师德的十条禁令》等文件，组织违纪案例警示教育。第三，教师个人自觉学习《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《发表学术论文“五不准”》等科研诚信建设文件，并以以上文件精神为指导，认真完成科研论文撰写、项目申报等工作。

　　在科研项目申报专项工作中，文学院注重教师的思想教育，激励和引导教师要追求真理、勇攀高峰，要求教师在科研论文撰写时要坚持立德为先、诚信为本。在具体工作过程中，要始终不忘践行社会主义核心价值观，争做优秀科研成果的创造者、崇高思想品格的塑造者和良好社会风尚的引领者。参加科研申报的教师，要做到静心笃志、心无旁骛，要力戒投机取巧、浮夸浮躁的作风，不能盲目追逐学术热点，不能把科研当做牟取职位和奖金的工具。

　　在阶段性科研立项动员工作中，文学院会推荐获得优秀科研成果的教师介绍经验，为新教师的科研准备工作以及文学院的科研建设工作打下坚实的基础。

　　通过多次培训，文学院的教师认识到科研诚信的重要性以及对个人职业发展的重大意义。老师们表示，无论何时何地都会始终坚守诚信底线，唯有坚持学术诚信才能在学术道路上行稳致远。在今后的科研活动中，文学院的教师会继续自觉遵守科研诚信规范，积极坚持并弘扬清朗的科研作风。

　　文学院 王丽丽