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我校文学院成功召开建设与发展工作汇报研讨会


       2020年12月30日,我校文学院建设与发展工作汇报研讨会在线上召开,学校领导及相关部门负责人齐聚一堂,为文学院的建设与发展出谋划策。参加研讨会的学校领导有刘家全董事长、王好学副院长、李彦亭总督学以及系(部)发展中心姜春峰主任。文学院院长陈长吟老师、执行院长冯肖华老师及教师代表参加了研讨会。
       首先,冯肖华老师就文学院建设与发展工作情况进行汇报。汇报从以下几个方面展开:首先,文学院概况。冯老师将文学院专业建设、师资情况以及目前在校学生情况进行了汇报;其次,文学院目前存在的问题。冯老师认为文学院目前存在两个方面的问题:一方面属于形而上问题,主要是教师在岗位意识、校情意识及职业意识等方面还需加强。另一方面属于形而下的问题,包括:教学管理制度、教师科研能力提升以及实验室建设问题等方面还存在不同程度的问题;第三是关于文学院近期、远期建设规划目标,冯老师将文学院三年发展规划目标及完成情况做了介绍,并对未来五年的发展规划目标做了设想;第四,冯老师就教师专业方向定位、人才培养方案的执行、精品课程及优秀教学团队建设等方面提出相关建议;第五,关于专业特色发展的路径和思路,冯教师提出组建专业特色实验班;设计专业特色课程;提供原创作品发表园地;组建校级文艺评论团队等内容。另外,文学院院长陈长吟老师从宏观角度进行了补充,包括办好文学创作班、充实文学院和散文书院以及建成3个文学馆。
      冯老师汇报完后,会议进入到研讨环节。首先,老校长刘董事长进行点评。老校长讲到,文学院的汇报内容详实、系统、全面,建议、目标也很好。这几年,文学院的各类文学活动较多,是我校的一个亮点,从桃园校区开始,通过文学活动加强了与社会文学界、文化界、新闻界的互动,为学校发展做出了贡献。在未来的工作中,文学院应注意提高学生实践写作的参与度,其中,教师应该带头参与,但目前,文学院教师没有成为文学剧本的写作主体,参与度不高,所以今后青年教师应该带头参与,从而将学生参与度动员起来。对于文学院的工作,老校长还强调,汉文专业应当肩负传道授业的重任,首先就授业而言,应该加强汉文学生的表达、写作能力的培养,可以考虑给汉文专业学生开设播音主持的相关课程。同时,还应该给学生传道,所以要加强教师队伍建设,提高教师素质。另外,着手编写《大学语言》教材,按照我们学校的理念编写内容,希望通过教材的使用,使我校学生能够在社会、文化、历史方面有正确的认识,能够达成现代校友的共识。
      接着,系部发展中心姜春峰主任结合文学院的工作情况提出相关建议。首先是汉语言文学专业作为一流专业已经公示,但前期二级学院参与度不够,所以建议今后二级学院应该多介入,为专业建设的落实做好准备;其次,文学院应该加强内部管理,着力提高教师素质,专业能力及教学水平等。关于教学工作,姜老师讲到,今后教学工作应该考虑学生的就业,加强学生应用能力的培养,教学过程中应该注意对学生的主流引导。
      王好学副院长就汉文专业传道授业的特点做了补充。王老师认为,对汉文专业来讲传道很重要,所以教师素质应该全面提高;另外,青年教师应带头写关于学校的作品,教学内容应该考虑学生就业,教学过程中应该引导学生多参与,培养学生能说会写的能力。
      讨论完后,冯肖华老师代表文学院对各位领导、各个部门的关心表示感谢,感谢领导们对文学院工作的关怀及把脉。冯老师表示,会后文学院将认真组织全体教师展开讨论,逐步落实相关建议,使文学院的工作赶上学校转设后新的形势需要。

文学院  党洁

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