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国学院和文学院联合举办“国学与心性管理”学术讲座


  10月22日晚7点,我校国学院、文学院邀请陕西师范大学国学研究院院长、博士生导师曹胜高教授在传媒楼215教室为我校17级国学班、18级诗词社、19级汉文专业共400多名同学作了“国学与心性管理”学术讲座。国学院执行院长王即之老师、文学院执行院长冯肖华老师,思政教学部主任彭国兴老师等出席。

  讲座由王即之老师主持,王老师首先介绍了此次讲座主讲老师曹胜高教授,曹老师是陕西乃至全国国学界的青年才俊和知名教授,一直致力于国学的研究与传播。经过多次联系对接,此次讲座能有幸邀请他来我校做国学讲座,机会十分难得,还望大家珍视。随后王老师宣布讲座正式开始。

  座谈伊始,曹胜高教授首先表示很荣幸能够来到我校开展国学学习交流活动,并从为什么要学习中国传统文化、什么是国学、大学生如何学国学三个方面讲解。曹老师首先以习近平主席近期考察河南为切入点,引出了为什么要学习中国传统文化,并讲到近现代以来中国的历史和现实表明,中国的发展无法照搬西方模式,必须要走自己的路。而中国五千年来所积淀的深厚文化、丰富经验和宝贵精神,都是中国发展的巨大动力和源泉。中华文明悠久博大、延绵不断,古人的大同小康理想是中国人几千年来的追求和理想目标。并列举西游记中唐僧取经所过之处必说“贫僧自东土大唐而来,去往西天取经”,说明国家强大是赢得他人(他国)尊重的前提。

  同时,曹老师进一步讲到,要实现中华民族伟大复兴,对个人而言,不仅要有财富,还要有德行。对国家来说,不但要经济强大,还要有价值共识,这样才能凝聚人心。国家的发展与每个人密切相关,个人修养好自身,团队团结好众人,社会形成合力,国家才能治理和发展好。社会主义核心价值观就是当今全体社会成员的价值共识,中华优秀传统文化是其来源和底色。除了价值认同还要有社会认同,中国传统文化讲的仁、义、礼、智、信,分别代表人道善良、责任担当、遵守秩序、明白事理、诚实守信,是古今做人做事通用的标准和依据,就是社会认同,价值认同和社会认同构成了我们主要的文化传统。

  其次,曹老师讲什么是国学,他认为国学是对中国传统文化的学理性总结,并引用中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,说明了国学主要包含中华核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神。然后以范进中举后发疯被治好和相思病为例,解释了它们所蕴含的中医学原理,通过对中医治病原理的简单解读,让同学们直观理解了中华文化核心思想在中医的体现和运用,表明国学在中华文化传承、精神价值塑造、国家社会治理中具有永恒意义和普遍价值。

  接着,曹老师就国学对大学生成长的作用和影响进行了说明。他说近年来国家高度重视中国传统文化,在中学语文课本里的古诗词有100多首,占有很高比例。同学们正在大学学习,知识技能学习是必须的,此外应该多接触国学和中华传统文化,以后走向社会和参加工作恰逢其时,对大家成长大有好处。曹老师以同学们在宿舍相处为例,讲到大家来自不同地方,风俗习惯各异,如何和谐生活学习,体现了同学们的教养修养。同时,大学生学习国学很重要的一点是进行自我教育和管理,即通常所说的自律,在国学上是讲个人的心性和品行修为。主要包括知识、能力和修养三个方面,其中修养是关键。在具备了知识能力(即才)的基础上,就要加强个人修养(即德)。

  最后,曹老师以儒家经典《大学》中的“三纲八目”为依据,说明德、亲民、至善是为了让我们赢得信赖、不断成长、获得认同,格物致知、诚意正心可使我们明事理、长见识、严律己、立正念。做好这些,自身就修养完善了,然后再去齐家、治国、平天下,实现更大的理想和伟业。学习要善于学问结合、学思结合,明辨是非曲直,做到知行合一。具体来说,自我管理包括身心两方面,但主要在心。传统文化及典籍里多有提及,提醒同学们要从“按照自我的理解去做”走出来,逐渐达到“他人对自我身份赋予认同”。讲解完毕,同学们对曹老师的精彩讲述报以热烈掌声。

  讲座结束,王即之、冯肖华老师分别进行了总结,希望同学们以此次讲座为契机,好好学习国学、文学、包括诗词知识,不断提升自我,有所作为。

  国学院 高阅军


国学院执行院长王即之老师主持讲座


曹胜高教授“国学与心性管理”学术讲座进行中


讲座现场一


讲座现场二


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